【2017湖山家長成長班】
時間：11/30(四) 15:30 ~ 16:30
地點：四甲教室
主題：原生藝術 Art Brut
講師：顏世廷老師
法國藝術家讓·杜布菲說：原生藝術(Art Brut)是指由默默無名的人、瘋子創作的素描、油畫等所有藝術形式。它們源於自發的衝動，受到幻想甚至精神錯亂的驅使，遠離常規的傳統藝術它們呼喚著人性的本源和最自然、最個性的表達；原生藝術家從不考慮規則和主流，完全從他自己的本能和靈感中獲得創作的能量(創新和表達方式)。」
顏世廷老師即將在本週四為我們介紹這很特殊的藝術類別，台灣的洪通、林淵都是典型的原生藝術家，他們從來沒正式學過畫，完全是靠自己的觀察創作的。同時會介紹兒童繪畫成長的各階段特色，以符應原生藝術的特色。
湖山國小家長成長班*藝術亂彈講座*
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這是顏世廷老師的第四堂藝術亂彈講座，也是讓我最感動的一堂!主題雖然是「原生藝術」，但特別從兒童繪畫發展切入~~小小孩的畫，不只是亂畫，其實有些共同的特徵喔!
2到4歲「塗鴉期」，依序是隨意塗鴉、控制塗鴉(例如畫圓圈可以頭尾相接)、命名塗鴉(孩子會說自己在畫什麼)
4到 7歲的「前圖示期」(前樣式化期)，幾乎全世界小孩都會經歷過頭大大的蝌蚪人、太陽人。
每個幼兒都可能經歷過畫蝌蚪人的階段
7-9歲，進入「圖示期」(樣式化期)，孩子的畫會出現”基底線”，人物、房子、樹等，會並列在這條基底線上(或是紙的底邊當作基底線)。
9-11歲，「黨群期」，重視朋友，畫面中會出現群體的概念。
12-14歲，「擬似寫實期」，繪畫表現上視覺型或觸覺型的傾向越趨明顯。
*視覺型(理性) 用眼睛觀察世界 *觸覺型(感性)
一般人除非有再接受美術訓練，否則幾乎都停在12到14歲的繪畫階段，由此再來看原生藝術，台灣的洪通、林淵就是典型代表，他們從來沒有正式學畫，完全是靠自己的觀察創作的，作品充滿童趣，用色大膽。
洪通+作品
洪通原本在打零工，當乩童，50多歲的某一天，他就跟他老婆說他想畫畫!!當過乩童，所以一些廟宇元素會出現在他的作品裡 。
林淵的故事也很有趣，林淵一輩子務農，洪通當紅的時候，林淵想去拜訪他，但是被洪通拒絕，林淵一氣之下，心想”洪通的畫有什麼了不起，我也可以畫啊!"，於是開始創作，那時林淵已經70多歲了。
林淵+作品
另外顏老師還特別介紹敏惠老師的大女兒～朱殷，沒有正式學過繪畫的她，作品也是充滿原創性和生命力！顏老師認為朱殷的作品，非常具有潛力，很希望有一天可以幫朱殷開個展喔！
朱殷作品
顏老師強調，小學階段的藝術教育非常重要，不能框住孩子！以藝術治療的角度來看，繪畫可以反應孩子的心理狀態，從中給予孩子需要的支持，是非常重要的，所以視覺藝術課時，他會特別觀察孩子的畫作，觀其內心。
聽完這堂課，覺得很感動，感受到藝術老師對孩子的愛和支持，讓人動容。
文/圖:一朵雲
